RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 2 PESANTREN RAMADHAN 1442

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 2 PESANTREN RAMADHAN 1442

Nama sekolah	:	SLB Negeri 1 Padang
Mata Pelajaran	:	Agama Islam
Jenis Kekhususan	:	Tunagrahita
Pertemuan/ Alokasi Waktu	:	2 / 3 JP
Materi	:	Sifat Allah Al Bashir Tata cara bersuci dari hadas kecil

1. Tujuan Pembelajaran

Melalui ceramah ,imitasi, latihan, siswa dapat  menjelaskan sifat Allah Al Basir dan Tata cara bersuci dari hadas kecil.

2, Langkah Kegitan

1)      Menjelaskan Arti Bashir

2)      Menjelaskan maksud dari penglihatan Allah bersifat mutlak

3)      Menyebutkan surat Quran yang menjelaskan Allah Maha melihat

4)       Menjelaskan yang termasuk hadas kecil

5)      Tata cara bersuci untuk menghilangkan hadas kecil

     3.Refleksi dan konfirmasi

Refleksi pencapaian siswa /formatif asesmen,dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.

 

4. Evaluasi

1) Menjelasakan arti Bashir.

2) Menjawab pertanyaan maksud dari sifat Allah bersifat mutlak.

3) Menjelaskan surat Quran yang menjelaskan Allah Maha melihat.

4) Menjelaskan contoh hadas kecil.

5) Menjelaskan cara bersuci untuk menghilangka hadas kecil.

Padang,  20 April  2021

Mengetahui,                                                                Guru  Kelas

Kepala Sekolah                      

                                                     

Mul Mulyadi .S.Pd                                                    Dra. Lifya

NIP.197610172000121001                                        NIP.196604041994122002

 

Lampiran RPP  SDLB Gunagrahita

 

Pertemuan	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian
2	1.Menjelaskan Arti Bashir 2.Menjelaskan maksud dari penglihatan Allah bersifat mutlak 3.Menyebutkan surat Quran yang menjelaskan Allah Maha melihat 4. Menjelaskan yang termasuk hadas kecil 5.Tata cara bersuci untuk menghilangkan hadas kecil	1.Menjelasakan arti Bashir. 2.Menjawab pertanyaan maksud dari sifat Allah bersifat mutlak. 3.Menjelaskan surat Quran yang menjelaskan Allah Maha melihat. 4.Menjelaskan contoh hadas kecil. 5.Menjelaskan cara bersuci untuk menghilangka hadas kecil

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LAMPIRAN RPP KELAS SDLB TUNAGRAHITA

 

Skenario Pembelajaran,Pertemuan 2

 

Kegiatan Pembelajaran   Kegiatan awal Menyampaikan tujuan pembelajaran.   Kegiatan Inti   2). Menjelaskan arti Bashir.  ( mandiri) 3). Meminta siswa menyimak dan menyebutkan kembali  arti Bashir 4).  Membimbing siswa menyebutkan surat Quran yang menjelaskan Allah Maha melihat  (Mandiri) 5) Menjelaskan hal yang termasuk hadas kecil 6) Mengaplikasikan Tata cara bersuci untuk menghilangkan hadas kecil Refleksi dan komfirmasi : Formatif Asesmen :1. Apakah seluruh siswa /sebagian besar/sebagian kecil sudah bisa menjelaskan arti Bashir.   2.Mengirimkan video tentang sifat Tuhan. 3. Mengirimkan video tentang hadas kecil. Rencana Tindak Lanjut: Memberikan perbaikan dan pengayaan Tentang Bashir.

Asesmen   1.Mengucapkan basmalah setiap hari 2.Melafalkan surat Al Fatihah 3.Menjelaskan kandungan surat Al- Asr 4.Berani melafalkan surat An- Nas 5.Menunjukan huruf hijaiyah yang dibacakan 6. Menyusun huruf hijaiyyah dengan runtun 7.Menirukan pelafalan huruf hijaiyyah 8.Melafalkan huruf hijayyah   Rubrik

 

 

 

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PESANTREN RAMADHAN1442

 

RPP Pertemuan 1

Nama sekolah	:	SLB Negeri 1 Padang
Mata Pelajaran	:	Agama
Jenis Kekhususan	:	Tunagrahita
Pertemuan/ Alokasi Waktu	:	1 / 3 JP
Materi	:	1.Al Qur’an QS Al- Asr 2. Akhlak perilaku percaya diri dan tanggung jawab

1. Tujuan Pembelajaran

Melalui ceramah ,imitasi, latihan, siswa dapat  menjelaskan keutamaan surat Ai- Asr dan mempunyai perilaku percaya diri dan tanggung jawab.

 

2, Langkah Kegitan

1)      Menjelaskan keutamaan surat Al-Asr

2)      Menjelaskan golongan surat makkiah atau madinah

3)      Meminta siswa menyimak bacaan surat Al- Asr

4)       Membimbing siswa mengucapkan surat Al-Asr

5)       Menjelaskan kandungan surat Al-Asr

6)    Mengaplikasikan surat Al- Asr dalam perilaku  sehari-hari

3.Refleksi dan konfirmasi

Refleksi pencapaian siswa /formatif asesmen,dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.

 

4. Evaluasi

1) Mengukuti bacaan surat Al-Asr

2) Melafalkan bacaan Al-Asr

3) Menjelaskan kandungan surat Al- Asr

4) Menyebutkan contoh perilaku sesuai dengan surat Al-Asr

Padang,      April  2021

Mengetahui,                                                                Guru  Kelas

Kepala Sekolah                      

                                                     

Mul Mulyadi .S.Pd                                                    Dra. Lifya

NIP.197610172000121001                                        NIP.196604041994122002

 

Lampiran RPP  SDLB Gunagrahita

 

Pertemuan	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian
1	1)Menjelaskan keutamaan surat Al-Asr 2). Menjelaskan golongan surat makkiah atau madinah  ( mandiri) 3). Meminta siswa menyimak bacaan surat Al- Asr 4).  Membimbing siswa mengucapkan surat Al-Asr (Mandiri) 5) Menjelaskan kandungan surat Al-Asr 6) Mengaplikasikan surat Al- Asr dalam perilaku  sehari	1)Mengukuti bacaan surat Al-Asr 2)Melafalkan bacaan Al-Asr 3) Menjelaskan kandungan surat Al- Asr 4) Menyebutkan contoh perilaku sesuai dengan surat Al-Asr