TEMA 1

PERISTIWA

No	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Karakter Yang diintegrasikan
1.	Melakukan perhitungan bilangan bulat dalam pemecahan masalah sampai 800	3.1 Menulis lambang bilangan secara bersusun	Teliti
		3.2 Melakukan penjumlahan 3 angka dengan 3 angka	Rasa ingin tahu
		3.3 Melakukan pengurangan dengan 3 angka dengan 3 angka	Pantang menyerah
		3.4 Mengerjakan perkalian dengan Hasil sampai 90	Tekun
		3.5 Mengerjakan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan	Kerja keras

Indikator :

1. Membilang secara urut

2. Menulis lambang bilangan

3. Menjumlah bilangan tiga angka dengan tiga angka tanpa teknik menyimpan

4. Menjumlah bilangan tiga angka dengan tiga angka dengan teknik satu kali menyimpan

5. Menjumlah bilangan tiga angka dengan tiga angka dengan teknik dua kali menyimpan

6. Mengurangkan bilangan tiga angka dengan tiga angka tanpa teknik meminjam

7. Mengurangkan bilanagan tiga angka dengan tiga angka dengan satu kali teknik meminjam

8. Mengurangkan bilangan tiga angka dengan tiga angka dengan dua kaliteknik meminjam

9. Melakukan perkalian bilangan dua angka dengan bilangan satu angka

10. Menyelesaikan soal- soal cerita

A. Bilangan Bulat 601 sampai 800

1.1 Menulis lambang bilangan

Contoh Enam ratus dua puluh lima = 625

Soal 1

1. Enam ratus satu =

2. Enam ratus dua =

3. Enan ratus tiga =

4. Enam ratus empat =

5. Enam ratus lima =

6. Enam ratus enam =

7. Enam ratus tujuh =

8. Enam ratus delapan =

9. Enam ratus Sembilan =

10. Enam ratus Sepuluh =

Soal 2

1. Enam ratus sebelas =

2. Enam ratus dua belas =

3. Enam ratus tiga bela =

4. Enam ratus empat belas =

5. Enam ratus lima belas =

6. Enam ratus enam belas =

7. Enam ratus tujuh belas =

8. Enam ratus delapan belas =

9. Enam ratus sembilan belas =

10. Enam ratus dua puluh =

Soal 3

1. Enam ratus dua puluh satu =

2. Enam ratus dua puluh dua =

3. Enam ratus dua puluh tiga =

4. Enam ratus dua puluh empat =

5. Enam ratus dua puluh lima =

6. Enam ratus dua puluh enam =

7. Enam ratus dua puluh tujuh =

8. Enam ratus dua puluh delapan =

9. Enam ratus dua puluh Sembilan =

10. Enam ratus tiga puluh =

Soal 4

1. Enam ratus tiga puluh satu =

2. Enam ratus tiga puluh dua =

3. Enam ratus tiga puluh tiga =

4. Enam ratus tiga puluh empat =

5. Enam ratus tiga puluh lima =

6. Enam ratus tiga puluh enam =

7. Enam ratus tiga puluh tujuh =

8. Enam ratus tiga puluh delapan =

9. Enam ratus tiga puluh Sembilan =

10. Enam ratus empat puluh =

Soal 5

1. Enam ratus empat puluh satu =

2. Enam ratus empat puluh dua =

3. Enam ratus empat puluh tiga =

4. Enam ratus empat puluh empat =

5. Enam ratus empat puluh lima =

6. Enam ratus empat puluh enam =

7. Enam ratus empat puluh tujuh =

8. Enam ratus empat puluh delapan =

9. Enam ratus empat puluh Sembilan =

10. Enam ratus lima puluh =

Soal 6

1. Enam ratus lima puluh satu =

2. Enam ratus lima puluh dua =

3. Enam ratus lima puluh tiga =

4. Enam ratus lima puluh empat =

5. Enam ratus lima puluh lima =

6. Enam ratus lima puluh enam =

7. Enam ratus lima puluh tujuh =

8. Enam ratus lima puluh delapan =

9. Enam ratus lima puluh Sembilan =

10. Enam ratus enam puluh =

Soal 7

1. Enam ratus enam puluh satu =

2. Enam ratus enam puluh dua =

3. Enam ratus enam puluh tiga =

4. Enam ratus enam puluh empat =

5. Enam ratus enam puluh lima =

6. Enam ratus enam puluh enam =

7. Enam ratus enam puluh tujuh =

8. Enam ratus enam puluh delapan =

9. Enam ratus enam puluh Sembilan =

10. Enam ratus tujuh puluh =

Soal 8

1. Enam ratus tujuh puluh =

2. Enam ratus tujuh puluh satu =

3. Enam ratus tujuh puluh dua =

4. Enam ratus tujuh puluh tiga =

5. Enam ratus tujuh puluh empat =

6. Enam ratus tujuh puluh lima =

7. Enam ratus tujuh puluh enam =

8. Enam ratus tujuh puluh delapan =

9. Enam ratus tujuh puluh Sembilan =

10. Enam ratus delapan puluh =

Soal 9

1. Enam ratus delapan puluh satu =

2. Enam ratus delapan puluh dua =

3. Enam ratus delapan puluh tiga =

4. Enam ratus delapan puluh empat =

5. Enam ratus delapan puluh lima =

6. Enam ratus delapan puluh enam =

7. Enam ratus delapan puluh tujuh =

8. Enam ratus delapan puluh delapan =

9. Enam ratus delapan puluh sembilan =

10. Enam ratus tujuh puluh =

Soal 10

1. Enam ratus tujuh puluh satu =

2. Enam ratus tujuh puluh dua =

3. Enam ratus tujuh puluh tiga =

4. Enam ratus tujuh puluh empat =

5. Enam ratus tujuh puluh lima =

6. Enam rarus tujuh puluh enam =

7. Enam ratus delapan puluh tujuh =

8. Enam ratus delapan puluh delapan =

9. Enam ratus delapan puluh Sembilan =

10. Enam ratus Sembilan puluh =

Soal 11

1. Enam ratus sembilan puluh satu =

2. Enam ratus sembilan puluh dua =

3. Enam ratus sembilan puluh tiga =

4. Enam ratus sembilan puluh empat =

5. Enam ratus sembilan puluh lima =

6. Enam ratus sembilan puluh enam =

7. Enam ratus sembilan puluh tujuh =

8. Enam ratus sembilan puluh delapan =

9. Enam ratus sembilan puluh sembilan =

10. Tujuh ratus =

1.2 Membaca Lambag Bilangan

Contoh = 794

Dibaca = Tujuh ratus sembilan puluh empat

Soal 1

1. 701 =

2. 702 =

3. 703 =

4. 704 =

5. 705 =

6. 706 =

7. 707 =

8. 708 =

9. 709 =

10. 710 =

Soal 2

1. 711 =

2. 712 =

3. 713 =

4. 714 =

5. 715 =

6. 716 =

7. 717 =

8. 718 =

9. 709 =

10. 720 =

Soal 3

1. 721 =

2. 722 =

3. 723 =

4. 724 =

5. 725 =

6. 726 =

7. 727 =

8. 728 =

9. 729 =

10. 730 =

Soal 4

1. 731 =

2. 732 =

3. 733 =

4. 734 =

5. 735 =

6. 736 =

7. 737 =

8. 738 =

9. 739 =

10. 740 =

Soal 5

1. 741 =

2. 742 =

3. 743 =

4. 744 =

5. 745 =

6. 746 =

7. 747 =

8. 748 =

9. 749 =

10. 750 =

Soal 6

1. 751 =

2. 752 =

3. 753 =

4. 754 =

5. 755 =

6. 756 =

7. 757 =

8. 758 =

9. 759 =

10. 760 =

Soal 7

1. 761 =

2. 762 =

3. 763 =

4. 764 =

5. 765 =

6. 766 =

7. 767 =

8. 768 =

9. 769 =

10. 770 =

Soal 8

1. 771 =

2. 772 =

3. 773 =

4. 774 =

5. 775 =

6. 776 =

7. 777 =

8. 778 =

9. 779 =

10. 780 =

Soal 9

1. 781 =

2. 782 =

3. 783 =

4. 784 =

5. 785 =

6. 786 =

7. 787 =

8. 788 =

9. 789 =

10. 790 =

Soal 10

1. 791 =

2. 792 =

3. 793 =

4. 794 =

5. 795 =

6. 796 =

7. 797 =

8. 798 =

9. 799 =

10. 800 =

B. Menjumlahkan Bilangan

2.1 Dua Bilangan Tiga Angka Tanpa Teknik Menyimpan

Cara biasa :

Contoh

532 + 243 = 775

Jumlahkan satuan 2 + 3 = 5

Jumlahkan puluhan 3 + 4 = 7

Jumlahkan ratusan 5 + 2 = 7

Soal 1

Jumlahkanlah!

1. 423 + 234 =

2. 514 + 263 =

3. 433+ 324 =

4. 606+ 133 =

5. 534+ 264 =

6. 342 + 335 =

7. 639 + 240 =

8. 324+ 434 =

9. 764 + 135 =

10. 572 + 226 =

Soal 2

Jumlahkanlah!

1. 724 + 132 =

2. 543 + 237 =

3. 563 + 224 =

4. 434 + 232 =

5. 563 + 236 =

6. 424 + 363 =

7. 593 + 204 =

8. 624 + 136 =

9. 448 + 322 =

10. 621 + 173 =

2.2 Cara Bersusun

Contoh : 461 Langkah- langkahnya

323 + Satuan 1 + 3 = 4

784 Puluhan 6 + 2 = 8

Ratusan 4 + 3 = 7

Soal 1

1. 4 3 2 2. 4 7 5 3. 3 5 4

3 4 3 + 2 2 4 + 3 4 3+

4. 6 2 5 5. 5 2 6 6. 3 4 2

2 4 3 + 2 4 1 + 3 4 5 +

7. 5 2 4 8. 4 3 4 9. 5 3 4

2 1 5 + 3 6 4 + 2 3 2 +

10. 3 2 4

2 4 2 +

Soal 2

1. 4 2 4 2. 3 2 5 3. 6 2 4

3 2 1 + 4 4 4 + 1 5 5 +

4 5 3 4 5. 4 5 4 6. 6 3 9

2 4 3 + 3 2 3 + 2 5 0 +

7 4 7 4 8. 3 7 8 9. 5 4 7

2 2 5 + 4 2 1 + 2 3 2 +

10 3 4 5

2 5 3 +

2.3 Dua Bilangan Tiga Angka Dengan Teknik Satu Kali Menyimpan

Cara Biasa

Contoh :

328 + 459 = 787

Langkah-langkahnya

Satuan 8 + 9 = 17 Tulis angka 7 simpan satu puluhan

Puluhan 2 + 5 = 7 + 1 = 8

Ratusan 3 + 4 = 7

Hasil = 787

Soal 1

1. 347 + 328 =

2. 526 + 447 =

3. 628 + 255 =

4. 439 + 254 =

5. 443 + 338 =

6. 674 + 127 =

7. 199 + 408 =

8. 174 + 527 =

9. 263 + 429 =

10. 726 + 168 =

Soal 2

1. 627 + 164 =

2. 634 + 227 =

3. 325 + 337 =

4. 457 + 327 =

5. 638 + 134 =

6. 524 + 248 =

7. 634 + 167 =

8. 532 + 249 =

9. 672 + 119 =

10. 624 + 168 =

Cara Bersusun

Contoh :

4 2 8

2 3 4 +

6 6 2

Langkah-langkhnya

Satuan 8 + 4 = 12 tulis angka 2 dibawah angka 4

Simpan 1 puluhan diatas angka 2

Puluhan 1 + 2 + 3 = 6

Ratusan 4 + 2 = 6

Hasil 662

Soal 1

1. 3 2 6 2. 6 2 4 3. 4 3 6

3 4 7 + 1 6 8 + 2 3 7 +

4. 6 3 4 5. 5 2 6 6. 6 2 3

2 3 7 + 2 4 7 + 1 3 8 +

7. 6 4 2 8. 3 6 7 9. 6 3 7

1 3 9 + 3 2 4 + 1 2 6 +

10. 2 8 8

6 2 7 +

Soal 2

1. 6 2 4 2. 6 4 5 3. 6 4 2

1 6 8 + 2 2 9 + 1 3 9 +

4. 5 4 5 5. 5 3 7 6. 4 7 6

2 3 7 + 2 4 8 + 2 1 9 +

7. 3 4 7 8. 4 3 8 9. 6 7 8

4 2 8 + 3 4 6 + 1 1 5 +

10. 6 2 4

1 5 7 +

2 . 4 Dua Bilangan Tiga Angka Dengan Teknik Dua Kali Menyimpan

Cara Biasa

Contoh :

48 6 + 3 3 5 = 8 2 1

Langkah- Langkahnya

Satuan 6 + 5 = 11 tulis 1 simpan 1 puluhan

Puluhan 8 + 3 = 11 tambah 1 = 12

Tulis 2 simpan 1 ratusan

Ratusan 4 + 3 = 7 tambah 1 = 8

Hasil = 8 2 1

Soal 1

1. 3 2 8 + 4 8 7 = 6. 4 2 4 + 3 9 8 =

2. 4 3 8 + 4 8 6 = 7. 5 3 7 + 2 8 4 =

3. 3 6 8 + 2 7 6 = 8. 6 3 8 + 1 8 9 =

4. 3 7 5 + 4 6 6 = 9. 5 5 8 + 2 6 7 =

5. 4 4 6 + 3 8 7 = 10. 6 8 7 + 1 9 8=

Soal 2

1. 4 5 8 + 1 6 7 = 6. 7 7 8 + 1 8 7 =

2. 5 3 9 + 2 8 9 = 7. 6 2 9 + 1 8 4 =

3. 6 6 8 + 1 7 9 = 8. 4 3 9 + 2 6 4 =

4. 4 7 8 + 3 6 6 = 9. 5 4 7 + 2 8 4 =

5. 4 9 8 + 3 4 6 = 10. 6 3 4 + 2 8 9 =

Cara Bersusun

Contoh : 4 8 5

3 7 6+

8 6 1

Langkah – Langkahnya

Satuan 5 + 6 = 11 Tulis 1 Satuan dibawah angka 6 simpan

1 ditempat puluhan di aras angka 8

Puluhan 1 + 8 + 7 = 16 Tulis 6 puluhan di bawah angka 7

Simpan 1 ditempat ratusan diatas angka

Ratusan = 1 + 4 + 3

Hasil = 8 6 1

Soal 1

1. 6 7 8 2. 3 7 6 3. 4 7 7

1 5 6 + 2 9 6 + 2 8 9+

4. 5 7 4 5. 6 4 7 6. 6 3 7

2 5 8 + 2 7 5 + 1 7 8 +

7. 5 4 7 8. 4 3 4 9. 4 9 7

2 8 9 + 3 9 5 + 4 6 5 +

10. 6 4 7

1 8 5 +

Soal 2

1. 5 2 3 2. 4 9 4 3. 6 4 7

2 8 9 + 3 7 8 + 1 8 5+

4 5 3 6 5. 5 6 8 6. 6 5 3

2 9 5 + 2 7 4 + 1 8 9 +

7 5 9 8 8. 6 7 5 9. 5 4 8

2 4 5 + 1 7 6 + 2 9 5 +

10 6 5 9

1 6 4 +

C. Pengurangan

3.1 Pengurangan bilangan tiga angka dengan teknik satu kali meminjam

Cara biasa

Contoh:

7 6 4 - 3 5 2 = 4 1 2

Langkah – langkahnya

Satuan 4 – 2 = 2

Puluhan 6 – 5 = 1

Ratusan 7 – 3 = 4

Hasil = 4 1 2

Soal 1

1. 5 4 2 - 2 3 1 = 6. 6 5 9 - 3 2 6 =

2. 7 4 9 - 5 2 5 = 7. 8 9 4 - 4 5 2 =

3. 9 7 4 - 3 6 2 = 8. 7 5 9 - 5 2 4 =

4. 8 9 5 - 3 5 2 = 9. 8 9 4 - 3 5 2 =

5. 9 4 9 - 7 2 5 = 10. 8 9 5 - 3 5 3 =

Soal 2

1. 7 3 4 - 5 2 2 = 6. 6 4 5 - 2 2 3 =

2. 6 6 5 - 4 3 3 = 7. 7 3 2 - 4 2 3 =

3. 7 9 4 - 4 7 2 = 8. 4 9 4 - 2 5 2 =

4. 6 9 4 - 5 7 2 = 9. 7 4 7 - 4 3 2 =

5. 7 5 6 - 4 3 3 = 10. 7 5 4 - 5 3 2 =

Cara bersusun

Contoh:

6 9 6

3 2 4-

3 7 2

Langkah-langkahnya

Satuan 6 – 4 = 2

Puluhan 9 _ 2 = 7

Ratuasan 6 _ 3 = 3

Soal 1

1. 7 4 6 2. 7 9 8 3. 6 3 7

5 3 2 - 3 5 4 - 4 2 5 -

4 6 4 7 5. 7 3 6 6. 4 2 6

2 2 5 - 5 2 4 - 2 1 3-

7 6 2 4 8. 5 4 4 9. 7 5 9

3 1 3 - 1 3 1 - 4 2 1-

10 7 6 2

5 1 0 -

Soal 2

1. 6 3 7 2. 5 4 1 3. 7 5 9

4 2 1 - 2 3 0 - 2 6 2 -

4. 6 2 5 5. 6 7 5 6. 7 9 8

1 1 4 - 2 2 1 - 3 5 4 -

7. 7 3 7 8. 5 3 4 9. 6 3 5

2 1 5- 2 1 4 - 2 2 2 -

10. 5 4 2

3 1 2 -

3.2 Pengurangan bilangan tiga angka dengan tanpa teknik dua kali meminjam

Cara Biasa

Contoh :

7 3 5 - 4 7 8 = 6 5 7

Langkah – langkahnya

Satuan 5 – 8 tidak bisa pinjam 1 puluhan menjadi 15 – 8 = 7

Puluhan 3 dipinjam 1 = 2. 2 – 7 tidak bisa pinjam 1 ratusan

Menjadi 12 – 7 = 5

Soal 1

1. 6 3 4 - 5 7 6 =

2. 7 4 2 - 6 9 4 =

3. 7 3 1 - 5 8 7 =

4. 6 2 4 - 4 8 7 =

5. 6 1 3 - 5 4 6 =

6. 7 3 4 - 5 8 6 =

7. 6 4 3 - 4 7 6 =

8. 5 3 4 - 2 6 8 =

9. 6 7 9 - 4 8 9 =

10. 6 1 1 - 5 7 6 =

Soal 2

1. 7 4 6 - 5 7 8 =

2. 7 3 4 - 6 6 7 =

3. 6 8 1 - 4 9 7 =

4. 6 5 2 - 3 9 8 =

5. 7 8 1 - 4 9 7 =

6. 6 2 3 - 5 9 6 =

7. 6 1 4 - 5 7 7 =

8. 5 2 1 - 4 9 4 =

9. 6 7 1 - 4 9 6 =

10. 6 2 1 – 4 7 8 =

Cara Bersusun

Contoh :

6 4 5 Langkah-langkahnya

4 7 8 - Satuan = 5 – 8 tidak bisa pinjam 1 puluhan

1 6 7 Menjadi 15 – 8 = 7

Puluhan = 4 dipinjam 1 sisa 3 – 7 tidak bisa

Pinjam 1 ratusan menjadi

1 3 - 7 = 6

Ratusan = 6 dipinjam 1 sisa 5 – 4 = 1

Hasil = 1 6 7

Soal 1

1. 7 2 1 2. 6 3 6 3. 7 6 2

5 9 7 - 3 5 8 - 4 7 5 -

4. 6 8 2 5. 7 4 5 6. 6 7 5

4 9 7 - 3 7 9 - 4 8 9 -

7. 6 5 4 8. 7 3 4 9. 5 5 2

5 8 7 - 2 7 8 - 3 7 4 -

10. 7 9 4

5 9 6 -

Soal 2

1. 7 3 2 2. 6 4 7 3. 5 2 4

4 9 6 - 2 8 8 - 3 4 5 -

4. 6 1 2 5. 7 3 2 6. 7 4 2

3 9 4 - 2 5 4 - 2 9 4 -

7. 6 6 4 8. 7 7 6 9. 7 5 3

2 8 5 - 2 8 9 - 5 7 5 -

10 4 1 0

3 5 8 -

D. Perkalian

Perkalian bilangan dua angka dengan satu angka

Contoh ;

2 1 x 3 = Langkah-langkahnya

2 1 Satuan 1 x 3 = 3

3 x Puluhan 20 x 3 = 60 +

3 Jumlah 63

6 0 +

6 3 Hasil = 6 3

Soal 1

1. 25 x 2 = 6. 17 x 3 =

2. 15 x 3 = 7. 25 x 3 =

3. 42 x 2 = 8. 43 x 2 =

4. 45 x 2 = 9. 27 x 3 =

5. 30 x 3 = 10.12 x 4 =

Soal 2

1. 17 x 5 = 6. 18 x 3 =

2. 45 x 1 = 7. 20 x 3 =

3. 32 x 2 = 8. 18 x 3 =

4. 36 x 2 = 9. 78 x 1 =

5. 28 x 3 = 10. 63 x 1 =

Soal 3

1. 23 x 3 = 6. 22 x 3 =

2. 40 x 2 = 7. 19 x 4 =

3. 50 x 1 = 8. 18 x 3 =

4. 24 x 3 = 9. 17 x 4 =

5. 22 x 4 = 10. 20 x 4 =

E. Menyelesaikan soal - soal cerita

Soal 1

1. Fani mempunyai 425 buah jepit rambut mama membelikan 75 buah jepit rambut lagi. Berapa jepit rambut Fani sekarang ?

2. Ayam Indra bertelur 334 butir ayam Edo bertelur 297 butir. Berapa banyak telur yam mereka ?

3. Dirumah Habib ada 423 buah piring, mama Habib membeli 24 buah piring berapa banyak piring di rumah Habib ?

4. Mama Gideon mau arisan mama membuat 340 buah donat. Kakak membeli 120 buah donat di pasar . berapa banyak donat di rumah Gideon?

5. Ayah mau membuat dapur. Ayah sudah membeli 323 buah bata. Lalu ibu memesan 214 buah bata. Berapa jumlah bata yang tersedia?

Soal 2

1. Ibu kantin membuat bakwan 432 buah. Lalu datang orang menitip 125 buah. Berapa bakwan yang harus dijualkan ?

2. Telur bebek Rian sudah terkumpul sebanyak 475 buah. Pagi tadi bertelur 124 buah. Berapa telur yang ada ?

3. Penjual cendol mendapat pesanan 347 gelas cendol, hari kedua dapat pesanan 156 gelas lagi. Berapa gelas cendol yang harus disiapkan ?

4. Lebaran ibu membuat kue nastar 426 buah, besoknya kakak membuat nastar 197 buah lagi. Berapa jumlah nastar yang dipersiapkan untuk lebaran ?

5. Kakak memelihara 376 ekor jangkrik. Setelah berapa lama jangkrik beranak 236 ekor. Sekarang berapa jumlah jangkrik kakak semua.

Soal 3

1. Di SLB Wacana asih jumlah murid semua 579 orang. Siswa Tunagrahita 325 berapa jumlah siswa Tunarungu ?

2. SLB Wacana Asih mendapat bantuan buku sebanyak 589 buah, dipinjamkan kepada siswa sebanyak 263 buah berapa jumlah buku yang tinggal diperpustakaan ?

3. Di kolam pak Edi diperkirakan bibit ikan lele 780 ekor setelah dipanen tinggal 621 ekor berapa lele yang hilang ?

4. Bebek Indra 736 ekor yang sudah bertelur 524 ekor, berapa yang belum bertelur ?

5. Jumlah telur ayam yang dierami semuanya 639 butir, menets 524 butir. Berapa butir telur yang tidak menetas ?

Soal 4

1. Di keranjang berisi 597 buah jeruk diambil Hafis 252 buah . berapa jeruk yang tinggal di keranjang ?

2. Kakak membuat 527 mangkok Nutri Jell. Di bawa Fani 252 buah keekolah, berapa nutria jell yang tinggal ?

3. Indra membeli kue sebanyak 637 bungkus lalu dibagikan Indra sebanyak 425 bungkus kepada temannya, berapa bungkus kue Indra yang tinggal ?

4. Fani mendapat uang dari papa Rp 550’- di belikan fani kue seharga Rp 500,- berapa sisa uang Fani ?

5. Gideon mempunyai kelereng sebanyak 725 butir . Gideon kalah sehingga kelerengnya tersisa sebanyak 125 butir. Berapa jumlah kelereng Gideon yang habis ?

TEMA 2

TRANSPORTASI

No	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Karakter Yang diintegrasikan
4 5	Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah Mengenal bangun datar	4.1 Menunjukan pecahan benda sampai per delapan	Teliti Tekun
		4.2 menyederhanakan gambar pecahan sampai per delapan	Rasa ingin tahu
		5.1 Mengelompokan bangun datar sederhana persegi, persegi panjang, segitiga dan lingkaran	Pantang menyerah
		5.2 menggambar bangun datar sederhana	Kerja keras

Indikator :

1. Menunjukan pecahan benda sampai perdelapan

2. Menyederhanakan pecahan sampai perdelapan

3. Menyederhanakan gambar pecahan sampai perdelapan

4. Menentukan sifat bangun datar sederhana

5. Menyebutkan nama bangun datar

6. Menggambar bangun datar sederhana

4.Menggunakan Pecahan Dalam Pemecahan Masalah

4.1 Menunjukan pecahan benda sampai perdelapan

a. pengertian pecahan

Menyatakan beberapa bagian dari keseluruhan ke bentuk pecahan

Menyajikan nilai pecahan melalui gambar

Ibu Fia mempunyai sebuah jambu biji, Fani dan Habib mau semangka itu. Ibu menyuruh Fani memotong jambu biji itu menjadi dua bagian sama besar fani mendapat 1/ 2 dan habib mendapat 1 /2

Gbr, Fani memotong jambu biji

b. Perhatikan gambar berikut !

Seorang ibu membeli kue. Kue tersebut dibagi kepada keempat orang anaknya,

c. Perhatikan gambar dibawah ini amati bagian yang diarsir serta nilai pecahannya

1 / 2

1/ 3

1/ 4

1/5

1/6

1/ 7

1/8

Dari gambar diatas dapat dipahami bahwa pecahan terjadi karena satu benda dibagi beberapa bagian sama besar. Bagian itu mempunyai nilai pecahan

Jadi dapat dikatakan bahwa pecahan adalah beberapa bagian dari keseluruhan

Soal 1

Tulislah nilai pecahan untuk gambar yang diarsir

2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10.

Menyederhanakan Pecahan

Contoh :

3 = 3 : 3 = 1

6 6 : 3 2

Cara mengerjakannya adalah

Pembilang dan penyebut dibagi dengan bilangan yang sama yaitu 3

Maka hsilnya adalah = 1

Soal 1

Kerjakanlah seperti contoh untuk menentukan pecahan yang senilai

1. 4 =

2. 2 =

3. 4 =

4. 6 =

5. 5 =

Soal 2 Soal 3

1. 6 = 1. 4 =

3 8

2. 16 = 2. 6 =

5 3

3. 12 = 3. 16 =

6 4

4. 15 = 4. 15 =

3 5

5. 18 = 5. 25 =

6 5

Menyederhanakan Gambar pecahan

Sama dengan

Artinya nilai pecahan 3 = 6 = 3

5 10 5

Menyatakan 3 menjadi 6 adalah menyatakan suatu pecahan ke

5 10

dalam pecahan lain yang senilai menggunakan penyebut yang lebih besar. Sebaliknya menyatakan pecahan 6 menjadi pecahan lain yang senilai menggunakan penyebut yang lebih kecil. Ini dinamakan menyederhanakan pecahan. Menyederhanakan pecahan dapat dilakukan dengan membagi pembilang dan penyebut suatu pecahan dengan bilangan yang sama sampai tidak dapat dibagi lagi.

Contoh

6 : 2 = 3

10 2 5

6 = = 3

10 5

Pecahan 6 dibagi dengan bilangan 2 sehingga menjadi 3

10 2 5

Pecahan 3 tidak dapat dibagi lagi. Jadi 6 dapat disederhanakan

5 10

Jadi 6 dapat disederhanakan menjadi 3

10 5

Soal 1

Sederhanakan pecahan berikut dan buatkan gambarnya

1. 4 = 6. 21 =

10 42

2. 5 = 7. 2 =

10 40

3. 2 = 8. 28 =

8 42

4. 4 = 9. 45 =

8 72

5. 6 = 10. 60 =

8 72

Soal 2

1. 5 = 2. 6 = 3. 3 =

10 20 15

6. 4 = 5. 5 = 6. 6 =

16 20 20

7. 3 = 8. 5 9. 6 =

18 20 9

GEOMETRI

1. Menentukan sifat-sifat bangun datar , segitiga, persegi, persegi panjang dan lingkaran

Persegi Panjang

Sisi yang berhadapan sama panjang sudutnya,

Sudut-sudutnya sama besar.

Segitiga

Terdiri dari tiga sisi.

Besar semua sudutnya sama.

Segi tiga sama kaki

Kedua sisi kakinya sama panjang

Dua buah sudut yang diapit kaki sama besar

Lingkaran

Mempunyai 1 sisi lengkung

Mempunyai banyak sudut

Persegi

Besar semua sudutnya sama

Soal 1

Perhatikan gambar-gambar bangun datar di bawah ini

aaa

1. Bangun b,f dan g memiliki……… sisi dan …….. titik sudut

a. Sebutkan bangun yang merupakan segitiga

b. Sebutkan bangun yang merupakan segi empat

c. Sebutkan bangun yang merupakan persegi panjang

d. Sebutkan bangun yang merupakan lingkaran

e. Sebutkan bangun yang merupakan lingkaran dan segi lima

Menggambar bangun Datar

Soal 1

Ciplaklah gambar berikut pada bukumu!

Soal 2

Gunakan kertas berpetak

1. Gambarlah sebuah persegi yang panjang sisinya enam kotak

2. Gambarlah persegi yang panjang sisinya dua kotak

3. Gambarlah persegi panjang yng panjang sisinya 2 kotak dan 3 kotak

4. Gambarlah segitiga dalam tiga bentuk dan ukuran yang berbeda

5. Gambarlah sebuah segitiga yang salah satu sisinya 5 kotak

6. Gambarlah persegi panjang dalam tiga bentuk dan ukuran yang berbeda

TEMA 3

BUDI PEKERTI

No	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Karakter Yang diintegrasikan
6. 7.	Menggunakan pengukuran panjang, berat, volume dalam pemecahan masalah Menggunakan mata uang Dalam kehidupan sehari - hari	6.1 Menunjukan hubungan M, dm,cm	Pantang menyerah Tekun
		6.2 Menunjukan hubungan kg, ons, gr	Rasa ingin tahu Kerja keras
		7.1 Mengenal mata uang sampai pecahan 10.000	Teliti

Indikator

1. Menjelaskan satuan ukuran panjang km sampai dengan mm dan hubungannya.

2. Menggunakan ukuran panjang

3. Memantapkan pemahaman satuan ukuran berat kg, ons, dengan nilai r melalui operasi hitung

4. Memantapkan pengetahuan isi dalam kehidupan sehari- hari

5. Menggunakan mata uang dalam kehidupan dehari-hari

6. Memecahkan permasalahan belanja dengan nilai sampai Rp

10.000,-

6. GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Menggunakan pengukuran panjang, berat, volume dalam pemecahan masalah

A. Ukuran Panjang

1. Mengenalkan satuan ukuran panjang km sampai dengan mm dan hubungannya.

1 kilometer = 10 hektomwter

1 km = 10 hm

1 hektometer = 10 dekameter

1 hm = 10 dm

1 dekameter = 10 meter

1 dam = 10 m

1 meter = 10 Desimeter

1 m = 10 dm

1 desimeter = 10 centimeter

1 dm = 10 cm

1 centimeter = 10 milimeter

1 cm = 10 mm

Soal 1

Kerjakanlah !

1. 2 km = ………………… hm

2. 3 hm = …………………. dam

3. 1 hm = …………………. m

4. 1 dam = …………………. m

5. 1 m = …………………. dm

6. 2 m = …………………. cm

7. 5 m = …………………. cm

8. 2 cm = …………………. mm

9. 1 dm = …………………. cm

10. 6 m =………………….. cm

Soal 2

1. 3 kg = ……..ons = …… gram

2. 2 kg = ……..ons = …… gram

3. 4 kg = ……. ons = ……. gram

4. 7 kg = ……. ons = ……. gram

5. 6 kg = …….ons = …….. gram

2. Menggunakan Ukuran Panjang

1. Ukurlah berapa cm panjang gambar di atas ?

Berapa cm lebarnya ?

2. Ukurlah berapa cm panjang mejamu dan berapa cm lebarnya?

3. Coba ukur lebar ikat pinggangmu ? Ukurlah juga berapa cm panjangnya?

4. Ambilah buku gambarmu lalu ukurlah panjangnya.

5. Hafis kesekolah jalan kaki . Jarak rumah Hafis dari rumah kesekolah 1 kilo meter berapa meterkah itu?

B. Ukuran Berat

Memantapkan pemahaman satuan ukuran berat kg. ons dan g r melalui operasi hitung.

Contoh :

1 kg = 10 ons

3 kg + 4 ons = 34 ons

1 kg + 5 0ns = 25 ons

6 kg + 7 ons = 67 ons

1 ons = 100 gr

2 ons + 300gr = 500 gr

5 ons + 5 gr = 505 gr

Di dalam kantong plastik ada 6 ons gula. Edo membeli lagi 10 ons gula pasir. Berapa ons gula seluruhnya? Ada berapa kg gula tersebut?

Jawab :

2 ons + 10 ons = 16 ons

16 ns = 1 kg 6 ons

C. Memantapkan pengetahuan isi dalam kehidupan sehari-hari ( 1 liter dan ½ liter)

1. Satu botol aqua besar isinya 1 liter. Fani membeli sepuluh botol aqua berapa liter isi aqua tersebut?

2. Satu jerigen kecil isinya ½ liter. Satu jerigen besar isinya 1 liter. Berapa jerigen besar jadinya apabila 10 air di jerigen kecil dipindahkan?

3. Bak mandi isinya 50 liter air. Ani mandi menggunakan setengah bak. Sekarang tinggal berapa liter air dalam bak mandi tersebut?

4. Ambil air satu ember lalu pindahkan ke dalam ember lain dengan menggunakan liter. Berapa liter air yang dipindahkan?

5. Bapak membeli 10 liter bensin lalu dipindahkan Gideon kedalam botol yang berukuran ½ liter. Berapa botol bnsin yang diperoleh.

7. Mata Uang

a. Menggunakan mata uang dalam kehidupan sehari-hari.

Mengenal mata uang sampai 10.000

Alat pembayaran yang sah di Indonesia adalah uang rupiah. Beberapa mata uang yang digunakan untuk jual beli adalah:

Uang receh 100 Rupiah	Uang receh 200 Rupiah
Uang receh 500 Rupiah	Uang receh 1000 Rupiah
Uang kertas 1000 Rupiah	Uang kertas 2000 Rupiah
Uang kertas 5000 Rupiah	Uang kertas 10000 Rupiah

Dapatkah kamu menyebutkan pecahan mata uang rupiah yang lain?

Contoh :

Menghitung jumlah kumpulan uang yang terdiri dari 3 buah pecahan Rp. 1.000, dua buah pecahan Rp. 500 dan satu lembar uang Rp. 2000.

3 pecahan Rp. 1000, 2 pecahan Rp. 500 , 1 lembar Rp. 2000.

Jumlahnya =

= ( 3 x 1000) + ( 2 x 500) + ( 1 x 2000)

= 3000 + 1000 + 2000

= 4000 + 2000

= 6000

Soal 1

Soal 2

Selesaikan soal berikut

Kesetaraan Nilai Mata Uang

Ibu membeli ikan dipasar. Ternyata tukang ikan tidak mempunyai kembalian. Tukang ikan menukarkan uang tersebut kepada tukang sayur. Uang tersebut dapat ditukar dengan pecahan – pecahan uang lain dengan jumlah yang sesuai.

Perhatikan gambar berikut

Rp. 5.000 Rp. 1000 Rp. 1000

Rp. 1000 Rp. 1000

Rp. 1000

Jadi 1 lembar uang Rp. 5000 nilainya sama dengan 5 lembar uang Rp. 1000

Soal 3

Isilah dengan tepat !

1. 1 lembar uang Rp 10.000

2. 1 lembar uang Rp 5. 000

3. 1 lembar uang Rp 10. 000

4. 1 lembar uang Rp 10.000

5. 1 lembar uang 10. 000

6. 1 lembar Rp 5.000

7. 1 lembar Rp 2.000

8. 1 lembar Rp. 10.000

9. 1 lembar Rp. 5000

10. 1 lembar Rp. 5000

4 ribuan + …Uang 2 ribu

.....ribuan + 4 lima ratus

1 lima ribu + …. Uang seribu

… uang lima ribu

8 uang seribu + … uang 2 ribu

2 lembar uang 2 ribuan + …lembar

1 lembar uang seribu + … pecahan lima ratus

2 lembar uang Rp. 2000 + … lembar uang seribu

1 lembar uang Rp. 2000 + …lembar uang Rp 1000 + 2 uang receh Rp 500

…. lembar uang Rp 1000

Soal 4

1. Habib menabung uang disekolah tiap hari Rp 1000. Habib sudah menabung selama 5 hari. Berapa tabungan Habib seluruhnya?

2. Indra diberi uang oleh bapak Rp 10.000 digunakan Indra untuk ongkos angkot Rp 2000, untuk membeli buku Rp. 3000. Berapa sisa uang Indra?

3. Fani mempunyai uang receh Rp 1000 delapan keeping dipergunakan Fani untuk main dingdong lima keeping. Berapa uang Fani tinggal?

4. Mama Gideon membeli 10 butir telur. Tiap butir harganya Rp. 1000. Berapa lembar mama harus bayar dengan uang Rp. 1000.

5. Hafis disuruh membeli bakwan 5 buah oleh mama harga satu bakwan Rp 500 berapa Hafis harus membawa uang?

6. Mama memberi Ayu uang jajan Rp 5000 disekolah Ayu membeli donat 2 buah harga donat satu buah Rp. 1000 berapa uang kembalian yang diterima Ayu?

Dunia Luar Biasa

Kamis, 12 Juli 2012

Matematika SDLB Kelas Dasar 5 Semester II TUNAGRAHITA

Soal 1

1 komentar: