Langkah Seorang Guru (الخطوة المعلم)

Tanpa menghiraukan panas seorang musyafir berjalan melintasi gurun tandus  .  Hamparan pasir membentang sejauh mata memandang. Tanpa hiraukan letih kakinya terus melangkah. Saat melangkah  maka akan meninggalkan jejak dua pasang bukan satu pasang sebagai mana kita melangkah. Jejak itu begitu mirip kemana kakinya melangkah selalu jejak langkah itu mengikuti. Sehingga si  "Musyafir mengatakan itu jejak Tuhan.

Suatu hari badai besar terjadi dan jejak itu tinggal satu pasang dengan susah payah si Musyafir mencari sehingga tercetus dimulutnya suatu perkataan. “ Tuhan kenapa saat aku tak membutuhkan teman engkau selalu menemaniku tapi sekarang saat aku butuh engkau  malah tidak ada. Maka terdengarlah suara menggema “ Hai Musyafir yang engkau lihat itu adalah jejak ku, sesungguhnya engkau ada dalam pangkuanku”

Begitulah perjalanan seorang guru kalau berjalan dijalan yang benar bagaimanapun guncangan yang datang langkah itulah yang menolongnya.  Ini aku persembahkan kepada semua guru  pahlawan tanpa jasa tanpa kecuali. ( by Lifya)

بغض النظر عن الحجاج مشى عبر صحراء جرداء الساخن. الرمال تمتد بقدر ما تستطيع أن تراه العين. دون تجاهل تعب الساقين مواصلة التحرك. كما صعدت أنها سوف تترك آثارا اثنين من أزواج بدلا من زوج واحد كما إلى أين نتجه. كان درب مشابه لذلك حيث صعدت رجله دائما تتبع الخطوات المتبعة. بحيث قال بروجرس "الحاج آثار الله.

يوم واحد حدثت عاصفة كبيرة وكان درب زوج واحد فقط من الحجاج مع البحث بشق الأنفس عن كلمة في فمه بحيث الحريق. "الله لماذا عندما لا حاجة لي أحد الأصدقاء كنت قد رأيت لي ولكن الآن عندما كنت في حاجة لكم في الواقع لا وجود لها. ثم صوت ردد "O الحجاج ترى أنه درب بلدي، وكنت فعلا في حضني"

هذا هو رحلة المعلم عندما كان يسير على حق، ولكن الصدمات التي تأتي من أن التدابير الإنقاذ. أنا أهدي هذا لجميع المعلمين دون الأبطال الجدارة دون استثناء. (بواسطة Lifya)